Descripción del puesto:
• Promover la ciencia de la lectura y garantizar la colaboración y coordinación entre
• actividades de alfabetización desde el nacimiento hasta los 5 años, K-5, 6-12.
• Gestionar las actividades requeridas por el Estado de Alfabetización Integral de Arizona
• Actividades de subvenciones para el Desarrollo (CLSD)
• Se requiere viajar ocasionalmente dentro del estado y fuera de él para este puesto
• Los candidatos deben presentar la solicitud con capacidad y disposición para trabajar en la oficina hasta cinco días a la semana según lo requieran las necesidades empresariales.
La fecha de inicio provisional dependerá de las entrevistas realizadas, la incorporación completada y la agencia estatal que emita una orden de libertad condicional.
Candidatos solo locales - Los currículums deben especificar la ubicación actual del candidato, no se considerarán todos aquellos que no indiquen la ubicación actual. - RECORDATORIO - Los candidatos deben ser locales en el momento de la presentación y estar disponibles para entrevistas presenciales dentro de la semana siguiente al cierre de la publicación. Los candidatos también deben poder empezar dentro de las dos semanas siguientes a la oferta.
Se requiere carta de presentación y R2R con la entrega. Si no se adjuntan estos cargos, el candidato será rechazado.
Funciones del puesto:
• Coordinar, establecer y mantener una colaboración significativa entre los proyectos de subvenciones del CLSD y los esfuerzos relacionados con la alfabetización entre la agencia y los socios comunitarios.
• Gestionar múltiples actividades de subvenciones, gestionar el presupuesto de subvenciones, cumplir con ello, utilizar datos para evaluar e informar los programas de alfabetización, y desarrollar asistencia técnica para escuelas, agencias locales de educación (LEA) y programas de primera infancia.
• Proporcionar la difusión de información y recursos en apoyo a la subvención del CLSD
• a través de múltiples canales (por ejemplo, informes publicados, seminarios web, visitas a sitios, formación,
• presentaciones en conferencias), conforme a la
• directrices.
• Proporcionar servicios de apoyo, asistencia técnica y herramientas a escuelas, LEAs, y
• programas de primera infancia que participan en la subvención CLSD de Arizona.
• Mantener un apoyo continuo a los beneficiarios del CLSD de Arizona y a otros interesados.
Conocimientos, Habilidades y Capacidades (KSAs):
Conocimiento en:
• Estilos de aprendizaje para adultos
• Ciencia de la lectura, prácticas de alfabetización basadas en evidencia
• Gestión fiscal y preparación presupuestaria
• Principios contables estándar y contratación
• Programación ECE de alta calidad, así como implementación para proporcionar asistencia
• a programas que implementan elementos estructurales de alta calidad
• programación
• Grado universitario en Educación Infantil, Educación Primaria, datos y/o finanzas
• campo, un campo relacionado o experiencia laboral equivalente que sustituya al título
• Mínimo de dos años de experiencia en desarrollo profesional y coaching
• y/o asistencia técnica
Habilidades en:
- Oratoria, escritura efectiva y comunicación oral
- Experiencia en mejores prácticas para aprendices adultos
- Organización, gestión del tiempo y capacidad para atender múltiples tareas
- Capacidad de toma de decisiones y resolución de problemas
- Dominio moderado de Microsoft Word, Excel, Outlook y PowerPoint
Capacidad para:
• Identificar un objetivo, crear planes para alcanzarlo y asegurar el tiempo adecuado y
• se asigna esfuerzo para completar el proyecto
• Establecer y mantener relaciones interpersonales
• Proporcionar asistencia técnica y/o desarrollo profesional para subvenciones
• programas
• Crear presentaciones y presentarlas al público
• Competencia en métodos de investigación, análisis de datos, evaluación y evaluación
• Organizar a otros y reunir a grupos diversos de personas
Preferencias selectivas:
Se dará preferencia a aquellos solicitantes que:
- Certificación de Enseñanza en Arizona con Aval de Alfabetización y/Lectura
- Experiencia trabajando y gestionando subvenciones
- Experiencia trabajando en programas que apoyan a niños y familias
Requisitos previos al empleo:
- Las ofertas dependen de la superación exitosa de todas las verificaciones de antecedentes y referencias, los documentos requeridos y, si procede, una evaluación médica/física posterior a la oferta.
- Si este puesto requiere conducir o utilizar un vehículo como función esencial del trabajo, entonces se aplican los siguientes requisitos. Requisitos para el carné de conducir.
- Todos los empleados están sujetos y deben completar con éxito el examen electrónico.
Programa de Verificación de Elegibilidad Laboral (E-Verify).
Habilidades requeridas
- Gestión de subvenciones
- Título de Grado o 2+ años de experiencia relevante
Habilidades preferidas
- Gestión fiscal
- Desarrollo Profesional/Coaching
- Certificación de Enseñanza en Alfabetización en Arizona
- Se requiere tener una licenciatura O 2+ años de experiencia relevante. Los candidatos que no cumplan con este requisito serán rechazados.
- Día a día: 20% procesamiento de subvenciones, 20% introducción de datos, conocimiento de gestión de subvenciones y colaboración con otros equipos. 60% educación, trabajando con esfuerzos relacionados con la alfabetización.
Ubicación del trabajo:
Sección de Estándares Académicos/Educación Infantil
Ubicación de Phoenix
Detalles de la publicación:
Puesto limitado financiado
Compensación: 36,00 $ la hora
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Quiénes somos
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Nuestra Visión.
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